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    我校2019年度教學督導工作總結大會召開
    時間:2020-01-14   來源:教學質量監控與評估中心   點擊數:

     

    (本網訊)2020年1月10日下午,我校2019年度教學督導工作總結大會在土木樓722會議室召開。黨委副書記、校長李建奇出席大會并講話,教學質量監控與評估中心、督導團相關負責人,校院二級全體督導共50餘人參加會議。會議由黨委委員、副校長鄭衛民主持。

    督導團團長劉君作了督導工作總結報告,全面回顧了2019年的督導工作,明确了2020年的督導工作計劃安排。教學質量監控與評估中心主任曾革宣讀了2019年度優秀教學督導表彰決定,強調了督導工作的重要性,提出了今後督導工作的重點。

    鄭衛民對一年來督導工作取得的成績予以充分肯定。他指出,2019年下學期,學校改革督導體制,重新組建了一支教學經驗豐富、專兼結合的教學督導隊伍,旨在加強教風學風建設,保障教學秩序,規範教學活動,提高教學水平,促進“金課”建設。教學督導責任心強,督導方法得當,督教、督學、督管已見成效。他要求全體督導人員:一要加強學習,更新理念,提升自我;二要履行職責,查擺問題,勇于擔當;三要堅持原則,公平公證,評價客觀;四要加強交流,通力協作,工作聯動。

    李建奇代表學校黨委和行政對教學督導一年來的積極探索、辛勤付出表示感謝。他指出,建立健全教學質量監控體系,是高等教育發展的需要,是課堂革命、專業認證和能力培養的需要,教學督導要牢固樹立新的教學理念,緊緊圍繞學校教學中心工作,積極探索新形勢下高等教育教學方法,認真開展各類教學督查,全力保障教學工作正常運行。他對全體教學督導提出三點要求:一要認真學,深刻領會全國和湖南省教育大會精神,更新教學理念,提升督導水平。二要嚴格督,要繼續保持良好工作狀态,緊跟新時代高等教育和學校改革發展步伐,把握工作重點,聚焦課堂革命,以聽課導課為主要手段,從思想性、學術性、藝術性、互動性等方面對教師課堂教學進行指導和督查,起好“傳幫帶”作用,全面提升課堂教學水平和教學質量。三要及時發現和反饋問題,固化督導成果,推行現代信息技術與教育教學深度融合,倡導智慧課堂,打造智慧教室,放眼“雙萬計劃”,實施内涵式發展,助力學校全面振興本科教育工程。

    随後,督導們進行了熱烈的讨論,肖翠娥、石孟良等人還分享了自己的心得體會,交流了工作經驗。(教學質量監控與評估中心)


     

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